Exame da UP: Estas São as Matérias que Mais Saem (Dados Compilados dos 5 Anos)

Lemos questão a questão as provas da UP de 2022 a 2026. Eis quanto pesa cada tema em cada disciplina, e onde vale mais a pena estudar primeiro.

Professor Chacha 20 de Outubro de 2026 7 min de leitura 25 visualizações
Estudante concentrado a analisar dados no computador numa sala de estudo

Em Português I, o tema Comunicação e uso da língua apareceu em 3 das 223 questões que a Universidade Pedagógica de Maputo colocou nos últimos cinco anos. No mesmo período, Compreensão e interpretação textual apareceu em 39. Mais de dez vezes mais.

É esse tipo de diferença que a maior parte dos candidatos ao exame da UP não vê, porque ninguém se sentou a contar. Nós sentámo-nos. Lemos, questão a questão, as cinco provas mais recentes de cada uma das dez disciplinas da UP (2022 a 2026) e associámos cada questão a um tema. No total, 2.141 questões classificadas uma a uma.

O resultado é a tabela abaixo: em cada disciplina, o tema que mais vezes apareceu e o tema que menos apareceu. Não é uma opinião sobre o que "costuma sair". É uma contagem.

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Como chegámos a estes números

Para cada disciplina da UP, reunimos as cinco edições mais recentes do exame (2022 a 2026) e lemos cada questão individualmente, atribuindo-a a uma unidade temática. Depois somámos quantas questões caíram em cada unidade, nas cinco provas juntas, e calculámos o peso de cada uma sobre o total da disciplina.

Três avisos antes da tabela:

  • Em Filosofia e Inglês não há prova de 2023 disponível, e em História não há prova de 2025. Nesses três casos a contagem é de quatro edições, não cinco. Indicamos isso na coluna de edições.
  • O peso é a frequência histórica, não uma garantia da próxima prova. Um tema com 2% de peso pode calhar na prova deste ano, e um tema com 25% pode falhar uma edição.
  • Disciplinas com poucas unidades temáticas (como a História, dividida em só cinco grandes blocos) tendem a ter pesos mais altos em cada uma; disciplinas muito subdivididas (como a Matemática, com dez unidades) reparte o peso por mais fatias. Os números não são directamente comparáveis entre disciplinas diferentes, só dentro da mesma disciplina.

O tema mais e o tema menos frequente em cada disciplina

Disciplina Mais testado Peso Menos testado Peso
Matemática Álgebra, equações e inequações 21,2% Geometria analítica e vetores 4,3%
Português I Compreensão e interpretação textual 17,5% Comunicação e uso da língua 1,3%
Português II Literatura e análise literária 18,4% Comunicação e uso da língua 1,8%
Física Electromagnetismo 14,8% Física Moderna 2,7%
Química Cinética Química e Equilíbrio Químico 15,8% Tabela Periódica e Ligação Química 6,2%
Biologia Biologia Celular e Molecular 23,8% Evolução 4,4%
Geografia Geografia Económica 26,8% A Terra e o Universo 7,2%
História História de Moçambique 33,5% Cultura Geral 2,7%
Filosofia Introdução à Filosofia 20,7% Cultura Geral 1,5%
Inglês Grammar and Structures 40,4% Functional Language 2,9%

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O que salta à vista nesta tabela

Três padrões merecem destaque:

Inglês é a disciplina mais concentrada. Quatro em cada dez questões, nos últimos quatro anos, foram de gramática e estruturas (tempos verbais, condicionais, voz passiva, phrasal verbs). Vocabulário vem a seguir, e a compreensão de texto só depois. Quem estuda Inglês para a UP a decorar vocabulário solto está a preparar-se para a fatia menor da prova.

História de Moçambique domina a disciplina de História. Um terço da prova, nos últimos quatro anos, sai de um único bloco: História de Moçambique (período pré-colonial, colonização, luta de libertação e pós-independência). História Geral e História de África dividem o resto quase a meio.

Geografia Económica e Geografia Física Geral empatam no topo. As duas juntas valem mais de metade da prova (53,6%), mas nenhuma isolada chega aos 30%. É uma disciplina em que não dá para apostar tudo num único bloco, ao contrário da História ou do Inglês.

A Matemática e a Química, por outro lado, têm distribuições mais equilibradas, sem um tema que domine sozinho a prova. Isso significa que, nessas duas disciplinas, cobrir bem as cinco ou seis unidades principais importa mais do que escolher uma só para dominar.

O que isto muda no teu plano de estudo

Com estes números, a pergunta "por onde começo?" tem resposta diferente consoante a disciplina. Em Inglês e em História, há um bloco claramente maior que os outros, e é aí que o tempo de revisão rende mais primeiro. Em Geografia, Matemática e Química, a distribuição é mais equilibrada, e a estratégia certa é garantir que nenhuma das cinco ou seis unidades principais fica de fora.

Isto não dispensa organizar o calendário de revisão. O nosso guia para criar um plano de estudo que funciona explica como distribuir as disciplinas pela semana e usar o método Pomodoro nas sessões de estudo. Para o conteúdo do currículo, disciplina a disciplina, o artigo sobre o que cai no exame da UP e como preparar cada disciplina complementa esta tabela com o programa do 12ª ano que cada prova segue. E quem quiser as provas originais para treinar pode consultá-las directamente no arquivo de exames da UP.

Fizemos o mesmo trabalho de leitura questão a questão, só para Matemática, no exame do IFP: se também vais a esse exame, compensa comparar.

O limite destes números

Uma frequência histórica é uma orientação, não uma previsão. A banca muda de ano para ano, o programa pode ser ajustado, e um tema com peso baixo nos últimos cinco anos pode ser exactamente o que a próxima prova decide valorizar. Usa esta tabela para decidir a ordem de estudo, nunca para excluir um tema por completo.

Ver isto aplicado à tua combinação de disciplinas

Esta tabela resume o peso por disciplina, mas por baixo de cada uma há dezenas de tópicos mais específicos (a classificação completa tem mais de 300 tópicos nas dez disciplinas da UP). Organizámos esse nível de detalhe numa ferramenta: o Plano de Estudo.

Escolhes a tua instituição e as disciplinas que vais fazer, dizes o que já dominas e onde tens dúvidas, e a ferramenta cruza isso com a frequência real dos últimos cinco anos para montar um calendário de estudo até à data do teu exame, com prioridade para os temas que mais pesam na tua combinação específica.

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Professor Chacha
Professor Chacha Psicólogo Educacional & Docente

Psicólogo Educacional e docente em Moçambique há mais de 20 anos. Criador da Metodologia de 3 Ciclos, dedico-me a ajudar estudantes a prepararem-se para exames de admissão e concursos públicos.

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