Tópicos de Matemática II do Exame da UEM: o Que Mais Sai (Dados de 5 Anos)

Classificámos as 198 perguntas de Matemática II da UEM entre 2022 e 2026, uma a uma, por tema e tópico. Vê o peso real de cada unidade e onde estudar primeiro.

Professor Chacha 02 de Novembro de 2026 7 min de leitura 16 visualizações
Estudantes sentados numa sala de aula, concentrados a fazer uma prova

A UEM tem três provas diferentes de Matemática, consoante a combinação de disciplinas do curso a que concorres: Matemática I, II e III. Este artigo é sobre a Matemática II. Confirma no teu edital qual das três provas é a do teu curso antes de usar esta tabela.

Lemos, pergunta a pergunta, as cinco provas de Matemática II mais recentes da UEM (2022 a 2026) e classificámos as 198 perguntas analisadas num tema e, sempre que possível, num tópico mais específico dentro dele (2 perguntas de 2022 ficaram fora da contagem, por não terem alternativa certa).

Como foi feita esta contagem

Para cada uma das cinco provas, lemos as 40 perguntas e atribuímos a cada uma um tema e, quando a classificação o permitiu, um tópico mais específico dentro desse tema. Depois somámos quantas perguntas caíram em cada tema e em cada tópico, nas cinco provas juntas.

O peso é a frequência histórica dos últimos 5 anos, não uma garantia da próxima prova. Alguns temas (Geometria analítica, Números reais/aplicações, Trigonometria, Números complexos, Primitivas e integrais, Matrizes) saíram em menos edições, com peso mais baixo mas não de ignorar.

Os 12 temas, por ordem de peso

TemaPerguntas (5 provas)Edições em que saiuPeso
Análise combinatória e probabilidade335 de 516,7%
Derivadas e aplicações315 de 515,7%
Sucessões e progressões295 de 514,6%
Funções e representações gráficas275 de 513,6%
Álgebra e equações265 de 513,1%
Limites, continuidade e assíntotas255 de 512,6%
Geometria analítica, plana e espacial72 de 53,5%
Números reais, conjuntos e aplicações61 de 53,0%
Trigonometria53 de 52,5%
Números complexos43 de 52,0%
Primitivas e integrais43 de 52,0%
Matrizes e sistemas lineares11 de 50,5%

Seis temas saíram nas cinco edições sem falhar nenhuma e somam 86% da prova: Análise combinatória/probabilidade, Derivadas, Sucessões e progressões, Funções, Álgebra/equações e Limites. É aí que o tempo de revisão rende mais. No outro extremo, Matrizes e sistemas lineares só saiu uma vez em 5 anos.

Dentro de cada tema: os tópicos mais específicos

Análise combinatória e probabilidade (33 perguntas)

TópicoPerguntas
Princípio fundamental da contagem21
Probabilidade e acontecimentos12

Em Matemática II, dois terços das perguntas de combinatória são sobre o princípio fundamental da contagem, não sobre fórmulas de permutações ou combinações directamente. É um padrão diferente do que acontece na Matemática I, onde permutações e combinações dominam.

Derivadas e aplicações (31 perguntas)

TópicoPerguntas
Cálculo e regras de derivação17
Monotonia e extremos8
Concavidade e pontos de inflexão5
Recta tangente e taxa de variação1

Sucessões e progressões (29 perguntas)

TópicoPerguntas
Termo geral, recorrência e padrões22
Limites e convergência de sucessões2
Progressões geométricas2
Somas e séries2
Progressões aritméticas1

Três em cada quatro perguntas de Sucessões em Matemática II pedem o termo geral ou um padrão de recorrência, não o cálculo de uma soma. Vale treinar esse tipo de pergunta primeiro.

Funções e representações gráficas (27 perguntas)

TópicoPerguntas
Conceito e expressão analítica de função19
Gráficos, zeros, sinal, paridade e monotonia4
Domínio de funções2
Composição e função inversa1
Imagem e contradomínio1

Álgebra e equações (26 perguntas)

TópicoPerguntas
Módulo e equações com valor absoluto21
Equações, inequações e polinómios4
Sistemas de equações1

Em Matemática II, Álgebra está quase toda concentrada em módulo e equações com valor absoluto: 21 das 26 perguntas do tema. É o tópico mais rentável desta unidade.

Limites, continuidade e assíntotas (25 perguntas)

TópicoPerguntas
Limites de funções20
Continuidade e descontinuidades4
Assíntotas1

Os seis temas mais raros (7, 6, 5, 4, 4 e 1 perguntas)

Geometria analítica/plana/espacial reparte-se por geometria plana (4), vectores/rectas/planos (2) e geometria espacial (1); Números reais/aplicações por lógica e conjuntos (2), percentagens e problemas aplicados (2) e números reais/intervalos (2); Trigonometria por razões e identidades (4) e funções trigonométricas (1); Números complexos por forma algébrica (3) e equações nos complexos (1); Primitivas e integrais é só primitivação (4); Matrizes é uma única pergunta sobre matrizes e determinantes.

O que isto muda no teu plano de estudo

Com pouco tempo, a prioridade é clara: os seis temas que nunca faltaram em 5 anos (86% da prova). Repara nos tópicos: em Análise combinatória, o princípio fundamental da contagem vale mais do dobro da probabilidade; em Álgebra, módulo e valor absoluto valem quatro vezes mais do que o resto do tema junto.

Isto não substitui um calendário de revisão. O nosso guia para criar um plano de estudo explica como distribuir as semanas, e o guia completo de preparação para a UEM cobre o resto das disciplinas. Quem quiser treinar com provas reais pode consultar o arquivo de exames da UEM.

Nota do professor: [espaço para o Professor Chacha acrescentar uma observação própria sobre estes dados.]

O limite destes números

Uma frequência de 5 anos é uma orientação, não uma previsão. Usa esta tabela para decidir a ordem de revisão, nunca para excluir um tema por completo, sobretudo os seis que saíram em todas as edições.

Ver as outras provas de Matemática da UEM

Se não tens a certeza de qual prova de Matemática é a do teu curso, confirma no edital. Fizemos a mesma análise para a Matemática I e a Matemática III da UEM.

Esta classificação, tema a tema e tópico a tópico, alimenta a nossa ferramenta Plano de Estudo. Escolhes a UEM e a tua combinação de disciplinas, dizes o que já dominas e onde tens dúvidas, e a ferramenta monta um calendário até à data do teu exame, com prioridade para os temas que mais pesam.

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Professor Chacha
Professor Chacha Psicólogo Educacional & Docente

Psicólogo Educacional e docente em Moçambique há mais de 20 anos. Criador da Metodologia de 3 Ciclos, dedico-me a ajudar estudantes a prepararem-se para exames de admissão e concursos públicos.

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